(CEE · 15/09/23) El Congrés ““La Iglesia en la Educación” ” arrenca el 2 d’octubre amb el primer Panell d’experiència i participació que s’oferirà en directe des de Barcelona. S’inicia així la primera fase d’aquest Congrés, organitzat per la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura, que tindrà la seva sessió final el 24 de febrer a Madrid.
Aquest camí cap al Congrés s’inicia convocant a la comunitat educativa a una reflexió conjunta sobre la presència de l’educació catòlica a Espanya. Per a facilitar el procés, aquest treball previ s’ha organitzat entorn de nou àmbits temàtics en els quals l’Església està present: col·legis d’ideari cristià; professorat de Religió; centres d’educació especial; educació no formal; centres de Formació Professional; universitats; professorat cristià; col·legis majors i residències universitària; i bones pràctiques de coordinació entre parròquia-família-escola.
Què són els Panells d’experiència i participació?
Un dels objectius d’aquesta primera fase és difondre alguns projectes educatius que té en marxa l’Església, tant a nivell personal com institucional, en cadascun d’aquests àmbits. Cada dilluns i dimecres del mes d’octubre, es donarà veu als seus protagonistes que explicaran què fan i com ho fan en els nou Panells programats.
Cada Panell estarà dedicat a un d’aquests àmbits. Per cada tema es presentaran diferents experiències en diversos blocs. Els panelistes de cada sessió es donaran cita en una diòcesi, que anirà canviant. Els Panells es podran seguir en directe des de la pàgina web del Congrés.
A més, en cada Panell de la web s’ha habilitat un espai per a la participació, que estarà obert durant tot el mes d’octubre amb l’objectiu de rebre les aportacions de totes aquelles persones i institucions que desitgin fer arribar les seves experiències i reflexió.
Accedir a la zona de panells Programa complet
Les experiències que s’aniran presentant durant el mes d’octubre, constitueixen una invitació a tots els protagonistes de l’educació catòlica a compartir amb la comunitat educativa i la societat propostes que posen de manifest la visió cristiana de l’educació, a més de la seva reflexió sobre els desafiaments que perceben en aquest moment històric.
Agenda de la retransmissió online dels Panells
– Dilluns 2 d’octubre (17.00-19.00 h.) des de Barcelona: Educació no formal, voluntariat, temps lliure i altres projectes culturals.
– Dimecres 4 d’octubre (17.30-19.00 h.) des de València: Centros de educación especial.
– Dilluns 9 d’octubre (17.30-19.00 h.) des de Bilbao: Centro de Formación Profesional.
– Dimecres 11 d’octubre (17.30-19.00 h.) des d’Albacete: Colegios de ideario cristiano.
– Dilluns 16 d’octubre (17.30-19.00 h.) des de Granada: Universidades y centros universitarios.
– Dimecres 18 d’octubre (17.30-19.00 h.) des de Santiago de Compostel·la: Colegios Mayores y Residencias Universitarias.
– Dilluns 23 d’octubre (17.30-19.00 h.) des de Valladolid: Profesorado de Religión.
– Dimecres 25 d’octubre (17.30-19.00 h.) des de Saragossa: Parroquia-Familia-Escuela.
– Dilluns 30 d’octubre (17.00-19.00 h.) des de Múrcia: Profesorado cristiano.
El programa detallat de cada Panell es pot consultar en la web del Congrés, on quedarà allotjat el vídeo de cada sessió i les experiències presentades. A més d’aquestes propostes, la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura anima a presentar les seves experiències i la seva reflexió a totes les persones i institucions compromeses en l’educació catòlica.
Amb totes aquestes experiències i les aportacions que es rebin es prepararà el Congrés del 24 de febrer que serà la continuació d’aquests Panells i del procés participatiu.
La jornada es desenvoluparà en dues parts. Al matí es realitzaran trobades presencials de cadascun dels nou àmbits per a reconèixer i renovar el compromís de l’Església en l’Educació. A la tarda serà la trobada conjunta en el Palacio de Congresos de IFEMA, a Madrid.
El 24 de febrer serà la conclusió d’aquest procés de trobada i participació en el que es convida a caminar junts a tota la comunitat educativa. També serà un punt de partida per a renovar la presència i el compromís de l’Església amb l’educació i fer la seva aportació específica als reptes i desafiaments que es plantegen a les nostres pròpies institucions i iniciatives educatives en aquest moment particular.
